domingo, 28 de agosto de 2011

Cuestionario con respuestas

Este es el cuestionario de Educación Sexual para 7-6, recuerden que es una evaluación oral.



CUESTIONARIO DE EDUCACION SEXUAL
ÁREA: ÉTICA Y VALORES
DOCENTE: JANETH LILIANA HERNANDEZ GIL

  1. Qué es sexualidad?
La sexualidad es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicológico-afectivas que caracterizan el sexo de cada individuo. También, desde el punto de vista histórico cultural, es el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociados a la búsqueda del placer sexual, que marcan de manera decisiva al ser humano en todas y cada una de las fases determinantes de su desarrollo en la vida.
  1. Qué es sexo?
En biología, el sexo es un proceso de combinación y mezcla de rasgos genéticos a menudo dando por resultado la especialización de organismos en variedades femenina y masculina (conocidas como sexos)
  1. Qué es el aparato reproductor?
Es un conjunto de diferentes órganos encargado de la función vital de la reproducción.
  1. Qué es el aparato reproductor masculino
Es el conjunto de órganos encargados de producir espermatozoides y de depositarlos en el aparato reproductor femenino en el acto de la cópula.
  1. Cuáles son los órganos encargados de producir espermatozoides?
Los órganos encargados de producir espermatozoides son los testículos,
  1. Dónde se forman los espermatozoides?
Los espermatozoides se forman dentro de los tubos seminíferos del testículo
  1. Cuáles son los órganos que componen el aparato reproductor masculino?
El sistema sexual masculino consta de los genitales externos que son el pene y el escroto y de los genitales internos: los testículos; los túbulos seminíferos; los epidídimos; los vasos deferentes; las vesículas seminales; la glándula prostática; los conductos eyaculadores; las glándulas de Cowper y la uretra.
  1. Cuál es la principal hormona masculina?
La testosterona
  1. Qué es el aparato reproductor femenino?
Es el que sirve para producir las células sexuales femeninas y para guardar y desarrollar el feto hasta el parto
  1. Cuáles son las partes del aparato reproductor femenino?
Está formado por la vulva, la vagina, el útero o matriz, los ovarios y las trompas de falopio
  1. Dónde se producen los óvulos?
En los ovarios
  1. Dónde se producen los espermatozoides?
En los testiculos
  1. Dónde se aloja el feto durante el embarazo?
En el útero
  1. Qué es la concepción?
Es la unión de un espermatozoide con un óvulo
  1. Qué es el embarazo?
Se llama embarazo al desarrollo del nuevo ser desde la fecundacion hasta el parto
  1. Qué es el embarazo adolescente?
Es el embarazo presentado en niñas entre los 10 y 19 años de edad
  1. Cuánto dura el embarazo humano?
Aproximadamente 40 semanas (9 meses)
  1. Qué es un embrión?
El embrión de un animal es la etapa inicial de desarrollo de éste mientras se encuentra en el huevo o en el útero de su madre. En el ser humano, el término se aplica hasta el final de la séptima semana desde la concepción o fecundación.
  1. Cómo se denomina el embrión después de la octava semana?
Feto
  1. Cuáles son las etapas del embarazo?
Primer, segundo y tercer trimestres
  1. Qué le pasa a la madre durante el primer trimestre del embarazo?
El primero es tal vez el trimestre más delicado para la salud del bebé y de la madre. Es un momento en el que la mujer se adapta emocional y físicamente a los cambios que trae el embarazo. El cuerpo de la embarazada tendrá que trabajar mucho para que el embrión esté en las mejores condiciones. Estar embarazada implica una avalancha de cambios hormonales, que causarán cansancio y sueño todo el tiempo. Sobre todo durante el primer mes es probable que haya mareos, vómitos o antojos, cambios bruscos de peso, o estreñimiento.
  1. Qué pasa con el feto en el primer trimestre?
Durante esta etapa comienzan a desarrollarse todos los órganos y partes principales del cuerpo del bebé. Las células del embrión se multiplican y se transforman en cientos de tipos distintos de células necesarias para formar todo el cuerpo humano.
  1. Cuáles son algunas de las fases más importantes en el desarrollo del bebé durante la etapa embrionaria?
    • Sistema nervioso. Este es una de las primeras cosas en desarrollarse durante la etapa embrionaria. Esto significa que el cerebro, la columna vertebral y los nervios de su bebé se forman durante esta etapa.
    • Corazón. En la parte frontal del embrión se forma un tubo en forma de S. Éste se convertirá en el corazón de su bebé. Al comienzo el corazón no late, pero pronto comienza a latir y a bombear una forma primitiva de sangre.
    • Cara. Las características faciales de su bebé toman forma durante la etapa embrionaria. Los ojos y las orejas se forman a los lados de la cabeza y están ligados al cerebro. Los ojos se mueven hacia adelante en la cara, y los párpados se forman para proteger los ojos a medida que estos se desarrollan. Pedazos de tejido crecen y se unen para crear la frente, nariz, mejillas, labios y quijada. Las fosas nasales, boca, papilas dentales para los primeros dientes del bebé, y una lengua con papilas gustativas también se desarrollan.
    • Brazos y piernas. Al comienzo, los brazos y piernas de su bebé comienzan como pequeños brotes a los lados del embrión. A medida que estos crecen, los brazos se ven como remos y las piernas como aletas. Una cisura aparece en el extremo de cada una convirtiéndose eventualmente en dedos de manos y de pies.
    • Órganos sexuales. Las células que se convertirán en los óvulos o espermatozoides de su bebé se forman. El pene o la vagina de su bebé puede verse al final del período embrionario pero todavía no se puede definir en un examen de ultrasonido si el bebé es niña o niño.
    • Músculos y movimiento. Los músculos se desarrollan y el embrión comienza a moverse. Al principio tan solo es una contracción y reacción al tacto. Una vez que los nervios y los músculos comienzan a trabajar en conjunto su bebé puede comenzar a moverse con propósito.
  1. Qué pasa durante el segundo trimestre del embarazo?
La cabeza se está desarrollando más activamente que el resto del cuerpo: los ojos, la boca, la nariz y las orejas están casi completamente formados creando un rostro bien definido. Ha adquirido nuevas habilidades, como reaccionar ante la música y los sonidos fuertes. Al quinto mes, su bebé ejercita su sentido del tacto y el movimiento. Ahora mueve sus brazos y piernas con suficiente fuerza para ser percibidos por la madre. Sus dedos son más ágiles y se mueven libremente. Su habilidad para percibir a través de la piel se acrecienta; el feto explora su universo acuático desarrollando coordinación y fuerza. Después del quinto mes ya puede oír!. Escucha los sonidos que provienen del cuerpo de la madre, así como su voz y las voces de los que se encuentran cerca. Puede oír sonidos del ambiente. La música rítmica lo calma y la estridente lo excita. Escucha y aprende. La memoria y la habilidad para reaccionar a los estímulos ya se encuentra presente
  1. Qué sucede durante el tercer trimestre
Al séptimo mes, el sistema nervioso ha madurado hasta el punto de controlar la función respiratoria y la temperatura corporal, los pulmones serían capaces de respirar si naciera en este momento. Sus movimientos son más organizados y sus músculos más fuertes. Durante este mes, comienza a mostrar signos de personalidad y comportamiento intencional. No sólo se mueve al ritmo de la música, sino que prefiere un tipo de música a otro. Al final de este mes, ya ve. Reacciona a los cambios de luz y puede seguir una fuente luminosa. Al octavo mes, el sistema nervioso está formado y listo para operar a través de una compleja masa de neuronas cuyas señales se transforman en mensajes, ideas, decisiones y memoria. Al noveno mes, continuará creciendo y desarrollándose hasta nacer.
  1. Qué es el parto?
El parto humano, también llamado nacimiento, es la culminación del embarazo humano, el periodo de salida del infante del útero materno. Es considerado por muchos el inicio de la vida de la persona. La edad de un individuo se define por este suceso en muchas culturas.
  1. Qué significa ITS?
Infecciones de transmisión sexual
  1. Que son las Infecciones de Transmisión Sexual
Las infecciones de transmisión sexual (ITS) (también enfermedades de transmisión sexual (ETS), antes enfermedades venéreas) son un conjunto de entidades clínicas infectocontagiosas agrupadas que se transmiten de persona a persona por medio de contacto sexual que se produce, casi exclusivamente, durante las relaciones sexuales, incluido el sexo vaginal, el sexo anal y el sexo oral; también por uso de jeringas contaminadas o por contacto con la sangre, y algunas de ellas pueden transmitirse durante el embarazo, es decir, de la madre al hijo
  1. Mencione algunas infecciones de transmisión sexual
Sífilis, Gonorrea, Chlamydia, Chancro, Cándida, Trichomonas, Condilomas. Ladillas, Herpes genital, Hepatitis, SIDA, verrugas genitales
  1. Cuáles son los síntomas de la sífilis?
Aparecen una o más úlceras o heridas que no duelen en genitales, la boca o ano. Esta etapa mejora sola, para pasar a otra, donde aparecen ronchas en el cuerpo y se hinchan los ganglios. 
Hay una etapa final que destruye la piel, huesos, sistema nervioso, corazón, hígado.
  1. Cuáles son los síntomas de la gonorrea?
Los hombres tienen abundante salida de pus o sangre por el pene.
Las mujeres rara vez tienen molestias, por lo que cuesta más saber si están contagiadas. Algunas mujeres presentan dolor al orinar como al 7º día después de la relación que las infectó o presentan salida de líquido por la vagina. 
También puede haber pus en la garganta (sexo oral) y/o ano (sexo anal) y/o conjuntivitis (infección en los ojos)
  1. Cuáles son los síntomas del herpes?
En la boca produce los llamados “fuegos” (“calor de estómago”); en los genitales y en el ano salen ampollas dolorosas que curan solas, pero pueden volver a salir
  1. Qué es el sexo seguro?
Se llama sexo seguro a todo lo que se hace para reducir el riesgo de una infección por transmisión sexual. Para tener relaciones sexuales más seguras hay que evitar el contacto de las mucosas (vaginal, bucal o anal) con el semen, la sangre, los líquidos vaginales, y con cualquier lesión o herida genital y para eso, hay que usar condón. También se puede prevenir con la abstinencia sexual total y teniendo relaciones con una pareja no infectada en la que ambos son mutuamente fieles
  1. Qué es el VIH?
VIH significa virus de la inmunodeficiencia humana. Este virus puede contagiar a las personas y disminuir sus defensas frente a un ciertas enfermedades lo que puede producir el SIDA.
  1. Qué es el SIDA?
SIDA significa Síndrome de Inmuno Deficiencia Adquirida y es el conjunto de enfermedades que se producen por el debilitamiento del sistema inmune, por lo que la persona se hace más sensible a tener infecciones repetidas o cánceres de diverso origen, porque no puede defenderse.
  1. Qué es la planificación familiar?
Planificación familiar es el conjunto de prácticas -que pueden ser utilizadas por una mujer, un hombre o una pareja de potenciales progenitores- orientadas básicamente al control de la reproducción mediante el uso de métodos anticonceptivos en la práctica de relaciones sexuales
  1. Cuáles son las clases de métodos anticonceptivos que existen?
Métodos de barrera,  Métodos químicos,  Métodos hormonales, Métodos anticonceptivos físico-biológicos, Métodos anticonceptivos permanentes, Métodos anticonceptivos naturales, Anticonceptivos de emergencia
  1. Cuáles son los métodos de barrera?
Preservativo, Diafragma, Capuchón cervical, LeaContraceptivum
  1. Cuáles son los métodos químicos
Los espermicidas
  1. Cuáles son los métodos anticonceptivos permanentes
La tubectomía y la vasectomía
  1. Cuáles son los métodos de planificación naturales?
Método Ogino-Knaus, Método Billings, Método de la temperatura basal, Método sintotérmico
  1. Cuáles son los métodos de planificación hormonales?
Píldora anticonceptiva, Anticonceptivo subdérmico, Píldora trifásica, Hormonas inyectables, Anillo vaginal, Parches anticonceptivos
  1. Qué es el aborto?
Es la interrupción dolosa del proceso fisiológico del embarazo causando la muerte del producto de la concepción o feto dentro o fuera del claustro materno, viable o no.
Aborto es la muerte del producto de la concepción y su expulsión del organismo materno en cualquier fase de su desarrollo pre-natal
  1. Cuáles son las clases de aborto?
Natural e inducido
  1. Qué es el aborto inducido?
El aborto inducido o interrupción voluntaria del embarazo (IVE) consiste en provocar la interrupción prematura del desarrollo vital del embrión o feto para su posterior eliminación, con o sin asistencia médica, y en cualquier circunstancia social o legal.

lunes, 1 de agosto de 2011

¿POR QUÉ LA EDUCACIÓN SEXUAL EN LA I. E. D.?


Las jóvenes actualmente se avocan por múltiples razones a cambiar las muñecas y las amigas, por los pañales, los biberones y las noches de desvelo y en algunos casos, los jóvenes  transforman su play station por la tarjeta de entrada a laborar en una fábrica; siendo el factor común, el trabajo a temprana edad y el abandono del sistema educativo.

Los hijos huérfanos de padres vivos, son las víctimas del desarrollo de  una sexualidad a temprana edad, los adolescentes de esta generación son las madres, padres (que no pasan de los 16 años) que están formando los líderes del mañana. Estamos hablando de niñas y niños que tienen sobre sus hombros la responsabilidad de hacer perenne la raza humana, la pregunta es ¿con qué valores, con qué principios, si sus mismos padres no han terminado de formar su personalidad?.



Durante los años 2010 y 2011, se ha evidenciado en la Institución Educativa Donmatías, un gran número de casos de madresolterismo, especialmente en las estudiantes de los grados  8º a 11º. 
 

Dentro de este grupo de adolescentes  se cuenta con niñas provenientes de diferentes estratos sociales y económicos, consecuencia del bajo grado de escolaridad de los padres de familia y la violencia intrafamiliar. Teniendo clara la radiografía que la institución tiene de estas adolescentes, se hace notoria y evidente la carencia de una identidad religiosa y la transformación de los valores personales, familiares y sociales.


La experimentación de la sexualidad y el cuerpo, llevan al adolescente a asumir las conductas sexuales como actos lúdicos, ya que su deseo de independencia, su afán de buscar identidad y aceptación entre sus pares, sumada a una inadecuada orientación acerca de su sexualidad y la falta de una cátedra institucional apropiada, conllevan a que la adolescente busque en el sexo un refugio a sus problemas familiares y sociales.


Una vez conocidas las causas y las consecuencias del madresolterismo en las adolescentes de la Institución Educativa Donmatías, se podrán generar alternativas y estrategias de prevención a esta problemática.


Esta investigación contribuirá a que padres de familia, docentes e incluso las estudiantes de la I. E. D., tengan información adecuada sobre el manejo que cada uno de ellos desde su rol, puede transmitir y aplicar para prevenir el madresolterismo.
Es nuestro interés hacer propuestas para implementar estrategias de prevención tales como la cátedra de educación sexual en la Institución Educativa Donmatías.